各班主任、各班级同学：

最是书香能致远，常吟清词愈馨香。因疫情这个特殊原因，2020的寒假假期一再延迟。但停课不停学，学习不延期。学院决定以班级为单位，开展“书香人文”阅读交流分享活动。现将有关事项通知如下。

一、活动主题：

让读书成为习惯，用思考点亮人生

二、活动对象

人文学院全体学生

三、活动内容

读书活动的方式主要以个人自主阅读、班级集中每天读书打卡签到为主，同时通过班级公众号、人文小微等网络平台分享读书学习体会。各班级结合实际，集中开展以下活动：

1.撰写读书报告。每位同学要把读书阅读与深入思考相结合，每阅读一本书后，撰写一篇心得体会，对所阅读书目的主要观点或内容要有概括和提炼。注重原创，严禁抄袭。每位同学撰写读书报告不少于1篇。（参加对象：大一大二大三学生，大四学生完成毕业论文）

2.在线交流读书心得。各班级通过微信、腾讯课堂、钉钉等网络平台，进行好书推介、心得交流，随时分享读书的成果。每个班级每周至少开展一次在线交流读书心得活动。（参加对象：大一大二大三学生）

3.交流评比“最美读书笔记”活动。班级通过网络平台、班级公众号举办“最美读书笔记”风采展，学院在各班级征集读书笔记，并评选出优秀作品进行全院展览。坚持班级推荐和个人自荐“最美读书笔记”，每个班级至少推荐2篇读书笔记。（参加对象：全体学生）

4.开展“朗读经典”视频音频活动。班级可以充分运用现代网络媒体，在班级公众号、班级电台开设“朗读者”“朗读经典”“我爱朗读”等栏目，读书分享者以录制视频或音频的形式进行展示。（参加对象：全体学生）

5.开展读书微讲座微课堂活动。班级邀请班主任或任课教师通过超星学习通、腾讯课堂等网络平台，举办读书微讲座，师生围绕一本书、个人成长、时事热点话题，共同探讨交流读书体会以及个人成长心得与困惑等等。（参加对象：大一大二大三学生）

6.读书摄影自我展示活动。捧起你心爱的书，在温馨的环境里，享受阅读的快乐，让家人记录自己专注读书最美瞬间，感受读书的魅力，从中汲取精神的力量，滋养心灵和灵魂。（参加对象：全体学生）

7.跨班级、社团开展读书交流活动。鼓励班级和班级之间、社团内部之间、班级和社团之间、不同社团之间、团学会成员开展形式多样的读书交流分享活动。（参加对象：大一大二大三学生）

四、活动要求

1.精心组织，全员参与。读书交流活动是人文学院推进学风建设的一项重要内容，也是创建优良学风班的重要举措，各班级要高度重视，班主任精心指导，班长书记带头，班委认真组织，集思广益，充分发动班级全体同学积极参与，一起走进阅读。

2.创新形式，注重实效。个人“宅”家自学和开展线上学习是当前停课不停学的重要方式。在个人专心自学的同时，各班级要充分发挥网络平台的优势，大胆创新，开展特色鲜明、形式多样、主题突出的读书活动，全面推进学习型班级建设。

3.总结经验，营造氛围。各班级在推进班级读书学习活动过程中，要分阶段分批集中展示班级学习成果，同时认真总结经验做法，开学后，学院将以班级为单位组织开展活动交流，总结提升，不断把读书活动推向深入。

4.广泛宣传，评选表彰。学院官方媒体人文小微将积极推送各班级开展读书交流活动的特色亮点，并组织开展“最精彩读书报告”“最美读书笔记”“优秀阅读班级”“读书之星”“最美朗读者”“最美读书人”评选。

学院推荐各专业阅读书籍仅供参考，同时专业之间推荐书目互为相通，不拘一格，大家可相互借鉴学习，共同进步。“书香人文”阅读交流分享活动将持续开展，欢迎各班级踊跃投稿，投稿分阶段进行，具体要求见附件4。

附件1：中文专业阅读参考书目

2：思想政治教育专业阅读参考书目

3：历史学专业阅读参考书目

4：班级投稿具体要求

人文学院

2020年2月25日

 关于开展“书香人文“阅读交流分享活动的通知.doc