11月29日晚，校党委委员、副校长王正在A6教室作“半生只做一件事——40年教师生涯的回顾与反思”专题讲座。校人文社科处处长高平、马克思主义学院党总支书记盛跃明、人文学院党委书记陈灵强、人文学院党委副书记林军辉、人文学院部分教师及2023级全体师范生参与本次活动。本次讲座由人文学院院长李建军主持。
讲座开始，王正以木心的诗歌《从前慢》引出了教师的基本品质：真诚待人、勤勉工作、精益求精，像“一生只够爱一个人”那样，毕生投入并坚守教育事业。
接着，王正以传统文化中“五行”的观念阐释教师应当具有的人格素养。他深入分析解释了“痴、润、化、容、新”这五个方面，与在场师生交流了从教四十年的感悟和体会。一是“痴”，如“木”一样痴心不改。王正以堂吉诃德为例，指出教师应当具有超越世俗的价值理想，“不痴不成才”，忘我地沉浸于事业中，努力上下求索。二是“润”，如“水”一般，具有“澄澈映物，润物无声，利万物而不争”的精神品质，并厚植于文化之深海，提升自我的内涵与修养。三是“化”，教师亦当如“火”之熔炼、光明，要学会以文化人。王正认为，作为老师，应当把优秀的思想、人文的精神代代传承下去，这便要求教师既要有博雅趣味，又要有专深学养，有时候还需要具有“啃硬骨头”的钻研精神，才能拥有文化育人的底气。四是“容”，教师也当如“土”一般深厚博大，胸襟开阔，豁达幽默，富有包容心。其中，王正提及了自己的班主任曾给予的精神鼓励，这让他也能继承这一温暖的传统，在严格要求的同时，耐心宽容地对待每一位学生。五是“新”，教师当如“金”一般开拓创新，王正从自身教学经验出发，阐述了作为教师要勇于探索，坚持创新，寻找和发现最贴切又新颖的教学路径，努力做到每一堂课，都带着学生走向更远的远方，领略到别样的风景。
在师生互动环节，面对学生提出的问题，王正耐心做了解答，鼓励学生要有自己的坚守与追求，做“四有”好老师，兼顾理想和现实，不断提升自己的精神境界和学业修养，富有仁爱之心，终生追求不息，永远做一个“成长型”的老师。
作为一名从教四十年的老师，王正治学严谨，学识渊博，师德高尚，情怀真挚。与会师生纷纷表示，要继承前辈教师的宝贵精神财富，向优秀看齐，努力为学院的和学校的发展贡献力量。
