3月20日下午，由人文学院团学会主办的第80期书山仰止活动于1101教室举行。人文学院教师张之羽、辅导员徐樵楚出席本次活动。本次活动以电影《哪吒之魔童闹海》的精彩片段切入，以“叱‘吒’风云少年强，风火逐梦启新章”为主题展开。
活动现场
师生共同观看精彩片段中
同学们首先共同品鉴了中国动画电影独特的美学韵味，各小组各抒己见、踊跃发言，从多元视角解读影片，提出了许多不同角度的观点，如“人心中的成见是一座大山”、命运与反抗、伟大的亲情力量、电影背后的中华文化之美、破而后立的东方智慧、传统美学与科技的结合等。
在激烈的讨论环节中，同学们对不同年代的哪吒形象进行了讨论，提出了不同形象映射不同的时代现实、各异形象体现不同的矛盾、新形象对主题表达的作用等观点。有同学认为儿童形象的哪吒弱化了阶级之间的矛盾，也有同学认为电影中魔童形象的哪吒更能突出人性的善与恶的主题。
在头脑风暴的环节中，针对亲情与责任的辩题，同学们结合电影中的人物性格、时代背景等就哪吒对父母的怨恨是否能被理解展开了深刻的剖析。同学们认为在当时的时代背景下，哪吒的怨恨是与封建体制的反抗，但是他的怨恨也包含了对父母的爱，是可以被理解的。
在教师点评环节中，张之羽对九组同学的不同观点进行了高度赞扬，并作出全面细致的总结，针对哪吒系列的两部电影在电影制作的难点、民族、成长题材等的精彩运用、亲情关系的群像化、个人主义、形象为叙事服务等方面进行了对比分析。此外，徐樵楚也就同学们的发言总结了三个方面的观点，一是主流话语的推波助澜，二是电影内容与现实生活的碰撞，三是时代价值观影响人物形象的塑造。
本次“书山仰止”活动圆满结束，此次活动不仅为师生提供了共赏中国动画电影之美的平台，也为同学们更好地理解电影人物独特的品格，塑造更好的自我搭建了桥梁。
