5月27日，我院特邀临海市回浦中学名师张永飞带来《如何写好一篇论文》主题讲座。张老师以一线教师的鲜活实践为支点，为22级中教专业学生们的教育论文写作提供指导。
“当教案里的批注变成论文中的观点，当课堂里的困惑化作学术研究的问题，教师便开启了专业发展的新境界。”张永飞老师以诗意化的开场，重新定义了教学论文的价值维度。
在关于论文形成过程的探讨中，张永飞老师并未局限于技术层面的指导，而是引导听众将视线投向更广阔的教育图景。他结合自身二十余年教研经历，指出教学论文写作源于课堂教学的感触，生动阐释了教学研究从“碎片化思考”到“系统性表达”的蜕变过程，将教学经验升华为可推广的教育智慧。
在讲座中，张老师通过众多生动形象的广告语，与同学们一同深入探究汉语语言的独特魅力。他借助具体的案例，让同学们学会如何将生活中的语言素材应用到论文写作中，深刻展示了教学论文写作实际是来源于生活的“变现”的道理。
谈及论文规范性时，张老师跳出传统说教框架，将其置于教师职业发展的坐标系中进行解读。“规范不是冰冷的格式要求，而是教育思想的淬火工艺。”他通过对比两代教师的教学笔记演变，让同学们更直观地看出学术写作是如何重塑教师的思维品质的——当散点式的心得逐渐转化为逻辑严密的论述，教师的教育理解也从“知其然”走向“知其所以然”。
此次讲座内容丰富，不仅有效地解答了同学们关于教育论文写作的困惑，更为同学们之后的研习和论文写作提供了一定的方向。
