为扎实推进网络与新媒体专业（以下简称“网新”）新闻技能实训工作，提升学生专业实践能力，5月18日下午3点半，24级网新专业全体学生齐聚临海校区A1教室，参加了新闻技能实训动员会暨《AI重塑融合新闻：从内容生产到认知革命》主题讲座。本次会议旨在引导同学们打通新闻理论与新闻实务之间的壁垒，在系统了解实训安排的基础上，将课程所学理论转化为新闻生产的真实能力，为即将开始的实训周做好从认知到行动的充分准备。
图1 新闻技能实训动员会现场
理实相济，镜录不凡
动员会由传媒系主任陈日红主持。她首先对本次融合新闻实训周作了整体介绍，并从网新专业的培养目标出发，强调了新闻内容生产更高的要求与一体化特色。
实训周以一份《新闻技能实训》考查试卷为总纲，链接知识、能力、价值三维目标，串联起选题单、系列讲座与作品产出，构建了“教—学—练—评”一体化的闭环体系。在选题策划阶段，每位同学需填写《新闻选题单》，从新闻价值、报道角度、可操作性、新闻伦理到消息来源逐项分析。在实训进程中，三场校内指导讲座与四场传媒大讲堂梯次展开，既有理论引领，也有方法指导，更有行业专家的实战经验分享与智媒深度交流。在成果考核上，涵盖理论考查、文字报道、新闻图片、新闻访谈、短视频新闻、公众号排版六大模块，全面检验“采、写、摄、编、播、发”的全链条能力。除了这张考查试卷外，网新同学还要制作新闻访谈、短视频新闻、新闻花絮三个视频，以强化视频类作品的实战能力。陈日红特别强调，希望同学们将镜头对准非遗文化传播以及“铁人三项”群体——快递员、外卖员、出租车司机，用新闻眼记录平凡岗位上的不平凡坚守。
AI重塑，认知革命
陈日红以《AI重塑融合新闻：从内容生产到认知革命》为题，为全体同学带来了一场思想深刻、视野宏阔的专题讲座。她从主流媒体融合发展的四大趋势切入，指出媒体正从“融合媒体”迈向“智能媒体”，内容生产机制将由“人主导”转向“技术主导+人把关”，媒体结构也将从传统的“采编链条”演化为“算法—模型—服务链”。同时，她提到直面AI带来的挑战：算法优先推送娱乐化、情绪化内容，挤压公共议题空间；职能转变引发技能断层与身份认同危机。针对这些问题，她从教育、行业、社会、技术四个层面提出应对策略，强调网新专业学生既要掌握AIGC工具、理解数据思维，更要坚守新闻真实性与人文关怀，成为“公共算法”的践行者。
图二 陈日红作《AI重塑融合新闻：从内容生产到认知革命》专题讲座
薪火相传，榜样引路
会议最后，全体同学共同观看了上一届学长学姐制作的优秀实训成果材料，包括深度图文报道、短视频新闻、融媒体专题及新闻专访直播等。这些作品选题新颖、采编扎实、制作精良，既有对本地非遗文化的深情挖掘，也有对社会热点的敏锐回应，充分展现了上一届学子在融合新闻生产中的专业素养与创新意识。
图三 优秀实训成果《一口糕香三十载：王阿姨梅花糕的守艺与传承》专访画面截图
本次新闻技能实训动员会在热烈的氛围中圆满成功。传媒系精心策划的“动员会+系列讲座+全链条实训+多元考核”四位一体安排，为24级网络与新媒体专业全体学生搭建了从理论认知到实战练兵的完整桥梁。
