人文素养提升系列讲座之二——“关于古典小说名著影视改编的思考”

作者：文/叶静燕摄/许珍珍发布时间：2014-11-03 浏览量：

10月30日上午，张天星老师在A3教室作了以“关于古典小说名著影视改编的思考”为题的讲座，人文学院13级学生参与本次讲座。
在短短两个小时内，张老师围绕古典小说名著影视改编的“益处、难度、忧虑和原则”，给出了他的思考。他说：“名著需要不同时代的解读，不能僵化不变，否则就是几张废纸。”
讲座过程中，张老师幽默生动的分析引起了同学们的广泛兴趣。他以各种版本的“西游记”为切入点，抛出“古典小说名著改编是否必要”这一问题，引起不少同学的深思。并且由这一问题延伸，他将原著中“唐僧途径女儿国，最后耍计离开”和影视作品中的“唐僧告别后离开”作了比较。他表示，影视作品在这一点中的改编是对原著的适当延伸，不仅能够突出女儿国国王的通情达理，更表现出唐僧取经的坚定决心。
针对名著影视改编过程中存在的困难，他认为，困难一方面来自“怀旧心理”的影响和读者过高的期待；另一方面来自“娱乐至上，流于感性”的理念，比如猪八戒越来越怪诞离奇的造型和妖怪们的“非人化，就是这种反常理念下的畸形产物。
本次讲座，张老师从多个角度出发，辩证地分析古典名著改编这种现象，为众多学子点亮了一盏解读古典名著影视改编的明灯。古典小说名著的影视改编，是一项巨大的挑战，需要谨慎的态度，只有继往开来，取长补短，才能取得成果。

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