11月22日下午，回浦中学副校长、特级教师包建新于学术报告厅为09级中文教育专业学生作了题为《语文教学设计的原则》的专题讲座。
包老师首先对比两篇不同的语文目标制定方案，指出了如今教学目标设计存在的虚而不实，内容杂乱繁多等弊病，指出目标制定须具体明确且符合语文文体的要求。同时，包老师根据自身丰富的教学经验，举出教学课堂常见案例，表明语文教学设计的内容须具有可操作性，其中涵盖诗歌教学、能力点教学及写作知识教学三方面。此外，包老师凝炼的“行走在文本的低空”，“反映语文学习规律”，“保持教学过程的意义流动”原则，使同学们明确了语文教学设计的诸多注意点。
在提问环节，包建新老师对于同学们提出的“围绕教学目标设计的时间多久合适”“初上讲台该如何控制课堂”等问题进行了一一解答。包老师强调，学生是课堂主体，教学设计要接近学生，才能实现高效课堂。
本次讲座不仅为同学们提供了借鉴优秀教师教学风格的机会，为未来教学之路夯实基础，而且有利于同学们正视自身存在的问题，不断提升教学水平。
