4月1日晚上，人文学院在1307教室举行了青年教师教学技能提升交流会。李建军院长出席，近两年新入职的青年教师参加了活动，李跃华副院长主持交流会。
王宏芹博士与吕继北博士分别讲解了《唐代文学绪论》和《宋代文学绪论》中的一个片段，参会老师进行有针对性的点评，并提出了改进的建议。与会人员就人文学科的教学如何体现应用性、如何平衡教学与科研等多方面的问题展开热烈讨论。
李建军院长给与会教师展示了十分钟的生动示范课，提出人文学科的应用性应体现在把知识转化为素养，在教学中寓真于美，切实提高学生的思想文化素养，要求青年教师一定要以站稳讲台为重要工作目标，实现教学与科研的两翼齐飞。李跃华副院长分享了一节好课的标准，他要求青年教师树立以“学”定“教”的理念，从“知”、“会”、“适”、“创”、“悟”五个维度思考所授课程对学生的意义和价值。
人文学院高度重视青年教师的成长，帮助其站稳讲台，提升教学技能。本次交流会是人文学院近期第二次青年教师教学技能提升活动，后续将继续开展类似活动。
