为不断加强与中学的合作交流，深度参与一线的教学教研活动，促进新一代青年教师的成长成才，自本学期始，人文学院推出“砺学堂”系列活动。11月19日晚，“砺学堂”第一讲于临海校区图书馆学术报告厅正式举行。活动由人文学院党总支书记郑丽君主持，特邀台州市教育杰出人物、著名特级教师项香女作教育思想专题报告会，特级教师工作站领衔人王针桂与17级汉语言文学（师范）专业学生一同参加。
活动伊始，郑丽君书记就“砺学堂”的名称由来进行讲解：“砺学堂”系列活动主要面向我院在校的汉语言文学专业师范生。“砺学”与人文学院院训“修德立人，砺学至文”相呼应，其中的“学”不仅是学习学科知识，更重要的是学习如何做人，即磨砺学问，砥砺品行。在致辞中，郑书记进一步指出，这一平台的构建旨在借助杰出校友和名师的引领，帮助我院师范生实现“学高为师，身正为范”的行为准则与目标。
项香女老师首先以报告会的主题——“走出大陈，归来仍是教书人”为切入点，表达了她对金妮娅工作室的精彩汇演以及母校台州师专的感激之情。在对自己的简历与荣誉作了简单介绍后，项老师结合自身经历的多次选择，告诫同学们“自我开放其实就是认清自我”，当面对生活中的诸多选择时，要遵从自己内心真正的想法。针对现代教育中存在的弊病，她从“指向人的全面健康成长”“指向个体和国家的未来”两个角度入手，明确了当代教师所肩负的责任——“今日的教学质量就是明日的国民素质”。紧接着，项香女老师将其实践经验划分为“阅读自育”“课程育人”及“感情育人”三方面，与在座师生分享了她多年阅读的感悟，理性地指出阅读与教育间存在的多维关系，并以其制定的高中三年整体规划和与学生的相处中发生的事件为例，提出教师要有“职业尊崇的幸福感”和“心甘情愿的责任感”。
据悉，19日下午三点至五点半，项香女老师还以“传统文化与语文教学”为主题，就“阅读与实践”“职业与追求”“传统与教学”“课程与教学”等话题与近30位汉语言文学（师范）专业学生于中学语文特级教师工作站会议室作了相关分享。
