5月26日下午，人文学院举行人才培养方案修订研讨会。人文学院党委书记金宏伟出席，副院长李跃华主持，中文系主任、政史系主任、教学科研团队负责人和教学秘书等参加了研讨。
座谈会上，金宏伟就人才培养方案修订的指导思想、修订原则和要求做了强调，指出人才培养方案的修订应与人才培养目标定位相契合，要服务于 “厚基础、强技能、高素质、会发展”的应用型人才培养要求。
与会人员结合21级人才培养方案实施过程存在的问题以及征集到的师生建议，就22级人才培养方案的微调和23级人才培养方案的大修进行了深入研讨，涉及专业核心课程学分变动、专业选修课的增减调整、实践环节的优化、毕业论文写作等。大家认为，人才培养方案的修订既要适应现时中学教育对教师素质的要求，也要着眼学校提质升级后学生培养目标的提升；课程设置既要注重技能训练，也要强化理论素养培养；既要开设丰富多彩的专业选修课满足学生的多样化需求，也要保证专业必修课的教学，奠定学生深厚的专业基础。
最后，李跃华指出，人才培养方案是“反向设计”的自然结晶，也是“正向施工”的路线图，人才培养方案修订是专业持续改进的必要环节。他要求各专业在人才培养方案修订过程中，认真梳理课程设置的逻辑性和互补性，处理好理论教学与实践教学、微调与大修之间的关系，强化学生的核心素养培育，努力提升学院应用型人才培养质量。
