为进一步提高台州学院人文学院2021级历史师范生的实习工作积极性，保证大三下学期教育实习任务的完成质量，明确并强调教育见习工作的要求，促进教育实习作的顺利开展。3月6日上午，人文学院在1208教室召开《亦师亦友伴花开 一束微光渐斑斓》——历史师范专业实习指导和班主任工作经验分享讲座。本次讲座由临海大洋中学的赖冬华老师主讲，人文学院历史系施德顺老师主持，21级历史（师范）专业全部师范生参加。
讲座伊始，赖冬华老师讲述和分享了自己在工作中的备课思路，她强调在初中历史课程的教学上，要注意ppt和教学内容应该和学生的生活相贴合，做到尽可能通俗易懂的、多采用适合学生发展规律的资料。
赖冬华老师在讲座中分享了自己班主任管理工作中的一些内容。在班务常规上，赖老师强调了一些班主任工作中的事务常规，例如计划总结班干部选换评优树先锋，撰写评语与家校联系等等。在学生的学习常规上，提醒我们应在接下来的实习工作中注意学生的收交作业，还有早读晚自习，听课质量，迟到早退等细小的方面。还有学生的生活常规管理上，班主任需要落实到学生的课间两操，仪容仪表，教室卫生，健康安全等等。还有学校的活动常规，一般包括升旗仪式，班会校会，志愿服务，全校活动，校外实践等等。
在讲座中，赖冬华老师也与2021级历史（师范）专业的学生分享了她多年执教的工作信念——爱之深，责之严，严中有爱，严爱相济，她强调老师要保护每个孩子健康成长。要用爱呵护每个孩子的在校生活，多一些耐心和理解，采用一些灵活的温暖的教育方式，鼓励和严格都是必要的。而赖老师自身在从事教育上的工作底线是先成人，后成才。为了使每个学生成人、成才，作为一名初中教师，她强调需要在工作执教中以身作则，率先垂范；对学生要适时给予点化、启迪；建立严格的约束机制。古人云，“教不严师之惰”，所以在对学生的教育上，对于严格规范学生需要做到严有标准、严格落实，要严而有情，严而有爱，严爱并济。在“严”的同时，教师也需要关爱学生，爱学生可以体现在平时的点滴小事中，关爱特殊家庭的孩子。对后进生有“偏爱”。培养学生的勤奋品格，教师首先需要做到眼勤、腿勤、手勤、嘴勤，潜移默化的影响学生。
作为班主任，在管理班级上，教师要有巧思。“巧则能出奇制胜，巧则能事半功倍。”例如在班干部的选拔，奖励后进生等方面，可以变换一些方法，进可能地鼓励班级的全部学生。对于后进生给予一些信心，对优进生给予一些肯定。另外，班主任在班级的管理上，可以巧借集体活动增强班级的凝聚力，巧用各种方法鼓舞学生的斗志。
讲座的最后，赖冬华老师分享了泰戈尔的名言：“不是铁器的敲打，而是水的载歌载舞使粗糙的石块变成了美丽的鹅卵石，一味的批评不一定能产生良好的数育效果，而深切的关怀和爱护，使教育成为载歌载舞的水。”总结了班主任工作。本次讲座对人文学院21级历史师范生们起到了良好的指导作用。有利于21级同学汲取有效的教学经验，也有利于为接下来的教育实习做好充分的理解和准备。
