一、个人简介

张亚东，1989年生，河北师范大学文学博士，复旦大学哲学博士后，台州学院人文学院副教授。近年来，在《文学评论》《光明日报》《中国文学批评》《首都师范大学学报》《中国语言文学研究》等学术刊物上发表论文十余篇。入选浙江省高校领军人才培养计划青年优秀人才（首批）、台州市高层次人才特殊支持计划。

二、人才项目及相关荣誉

（一）省级

浙江省高校领军人才培养计划青年优秀人才（浙江省人力资源和社会保障厅，浙江省教育厅，首批，2020.8）

（二）市级

台州市高层次人才特殊支持计划人选（台州市人力资源和社会保障局，2022.11）

（三）校级

台州学院优秀共产党员，校级，中共台州学院委员会，2019.5

三、研究方向与主要成果

主要从事中国经学诠释学研究

（一）主持及参与课题

1.“先秦释义学研究”，教育部人文社会科学青年基金项目（19YJC751067，部级），主持。

2.“《左传》释义学研究”，中国博士后科学基金面上资助项目（2019M661396），主持。

3.“中国经学诠释学思想史研究及释经文献整理”，国家社科基金重大项目（ 23&ZD236），参与。

（二）研究成果：

近期代表性论文及成果：

1. 《叛经从文——“文学批评史”与“文学阐释学”对孟子“以意逆志”说的双重误读》，文学评论，2025（5），权威期刊论文，CSSCI期刊。

2.《刘歆是如何诠释〈左传〉的》，《光明日报》文史哲周刊，2024.3.25。

3.《疑经与卫道：论经学诠释学传统中的“尽信《书》不如无《书》”》，首都师范大学学报，2026（3），CSSCI期刊。

4.《政治、证据、误读：经典阐释的排他性策略—以〈公羊〉家“左氏不传〈春秋〉说”为中心》，中国文学批评，2023（2），CSSCI期刊。

5.《释义学、中国释义学及中国释义学史研究的可能性问题》，中国语言文学研究，2019（春之卷），CSSCI集刊。

6.《义理溯源：〈左传〉原初义理之探究》，励耘学刊，2022（1），CSSCI集刊。

7.《释义学之源：先秦诸子是如何阐释经典的》，中国语言文学研究，2021（秋之卷），CSSCI集刊。

四、教学建设与主要成果

（一）教学项目

1.课程改革项目：科研与课堂的衔接：文学理论课程的探索与实践，2020.11-2021.11，1/1

2.应用型人才培养方案下的《文学概论》课程教学模式改革 台州学院课程教学改革项目2018.12-2020.12，5/8

（二）教学获奖

台州学院“课程思政”微课大赛，2021年度三等奖（台州学院，2021.6）

台州学院青年教师技能竞赛，2021年度校二等奖（台州学院教务处/台州学院工会 ，2021.6）

台州学院青年教师技能竞赛，2019年度校二等奖（台州学院教务处/台州学院工会 ，2019.6）

（三）指导学生科研项目

1.指导学生完成台州学院2020年“互联网+”大学生创新创业项目

2.指导学生获批浙江省2024年“互联网+”大学生创新创业项目