4月25日下午，人文学院举行2019年版人才培养方案专家论证会。台州学院附中、临海市外国语学校等多所中学的校长和骨干教师，台州部分企事业单位的相关负责人应邀参加论证。人文学院全体党政领导，各系主任、学科骨干和学生代表参加论证会。
座谈会上，李建军院长从“悠悠历史”“渊渊底蕴”“朗朗前景”介绍了学院基本情况，阐释了师范类专业认证下人才培养方案修订的背景，展示了近年来人文学院的学科成果、专业建设思路、育人路径及育人特色，他就人才培养方案修订的指导思想、修订原则、修订要求做了强调，恳请与会专家畅所欲言，对汉语言文学、历史学及思想政治教育三个专业人才培养方案把脉会诊、建言献策，从而实现学校提出的“学生中心、结果导向、持续改进”理念，落实“校企协同、双核强化、学做相融”的要求，培养出“厚基础、强技能、高素质、会发展”的应用型人才。
在听取李院长的汇报后，专家们对汉语言文学、历史学及思想政治教育进行分组论证。分组论证过程中，各位专家认真审阅讨论2019年版人才培养方案，围绕专业培养目标定位、人才培养规格、教学实践环节设置等方面进行讨论并指出存在的问题，就如何培养优秀的中学教师从加强师范生教学技能训练、增加师范生经典作品阅读量、班级管理等方面提出了宝贵的意见和建议。在校学生代表就实习见习过程中的疑惑、课程安排的合理性、教师资格证考试等方面提出了建议。
会后，人文学院认真整理吸纳专家意见，以学校人才培养方案修订文件为指导，重新审视人才培养方案中的不足，结合行业需求，进一步加强顶层设计，优化人才培养方案，构建应用型人才培养体系，为学院人才培养质量的提升夯实基础。
