9月22日晚，人文学院成功举办了第十四期“学长回来了”活动，本次活动特别邀请87届政史系优秀校友，现任黄岩教研室中学历史、社会教研员王洪为17级思政班、历史班全体同学及部分18级思政班、历史班同学做精彩分享。
本次讲座，王洪老师围绕“如何进行模拟上课”这个主题展开，给同学们提前设疑，让同学们思考“模拟上课”的概念及特点、类型及功能以及如何上好模拟课。她认为“模拟上课”应该把握课堂导入、教学目标、师生互动、课堂小结、课堂评价、时间把握六大环节。王洪老师认为模拟上课与真实课堂具有较大区别，模拟上课既要精准处理教材，又要体现先进教学理念；既要体现教学水平，又要灵活调控课堂进度；既要熟悉教学预案，又要处理课堂生成能力；既要教学方法适当，又要课堂教学评价多样。
王洪老师十分注重课前导入，她认为课前导入的成败直接影响模拟上课的质量以及成败，课前导入对激发学生的学习兴趣、明确该课程的目标、诱引学生的求知欲望都具有重要作用。
在活动中，王洪老师对同学们进行了随机提问，17级思政1班计梦婷同学对课堂模拟情景的作用提出疑问。王洪老师认为教师让学生用肢体语言去体会课文中的相关文化内涵，从而调动课堂气氛是很好的想法，但教师处理好教材，理解课程教学的目标、重点及难点，这才是模拟上课的灵魂。
此次活动对即将参加教资和教编考试的同学们有很大的指导作用和借鉴意义，同学们受益匪浅。
