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哭着笑,尊严地活——联合文学课堂第四讲:余华早期作品解读

作者:文/焦卉 摄/邵宇     发布时间:2016-12-19      浏览量:
    12月14日晚,联合文学课堂第三期第四讲于广文书苑开讲。在现当代文学团队陈灵强老师和文艺学团队李涛老师的带领下,15级文学爱好者就余华早期作品展开讨论。
    两位老师深入剖析余华作品与其所处时代背景的联系,将其人生经历和作品风格有机结合到一起,共同为我们呈现了一个“有血有肉”的余华。师生互动不断,有问有答。
    刘永浩同学从余华小说中“戏仿”的写作特点出发,初步解读了《古典爱情》一书,并指出其在小说创作中的“暴力手段”。李涛老师认为,作为“小人物”的叙事者,尽管“暴力”、“死亡”、“人性恶”、“精神孤僻”等元素在余华的“小人物”叙事中反复出现,但他笔下的小人物“善”不至盛,“恶”不极恶,充分表现了人物的复杂人性,给文学加上了别具特色的、极为隆重的一笔。
    就同学们提出的对于作品“看不懂”、“理解不透”的问题,李涛老师鼓励同学们坚持自己的想法,通过读书对外界信息做出正确价值判断。陈灵强老师也强调,一部文学作品如果极为深入人心,那么一定存在些许的片面性,这就对读者的文化水平也做出了一定要求。
    本期文学课堂从阅读出发,旨在引导同学学会分析文本,鼓励其跳出以考试为准的浅显读书模式,深入思考作品所反映的社会现实与美学含义,从而举一反三,挖掘文学背后的奥秘。
    
哭着笑,尊严地活——联合文学课堂第四讲:余华早期作品解读
    哭着笑,尊严地活——联合文学课堂第四讲:余华早期作品解读