品学风，促交流 ——记人文学院2013学年优良学风班交流会

作者：文/高梦洁黄瑜霞郭燕燕摄/周露刚陈丹丹发布时间：2014-10-17 浏览量：

2013学年优良学风班评选已落下帷幕，11中教2班在内的十个班级均在评选中获得好成绩。为了促进整个学院学风建设，给新老生建立交流的平台，10月16日下午院优良学风班交流会在1408教室举行，辅导员林仙、获奖班级的全体班长及大一班委参与此次交流会。
交流会上，大一班委集中对“如何创立班刊”、“如何增强班级凝聚力”、“如何提高学习成绩”等方面提出困惑，获奖班级代表纷纷解答。班级凝聚力方面，获奖班级代表表示，班委在这点上起着关键作用，每班的班长、团支书应统筹全局，充分发挥领头作用，协调并调动每位同学积极参与班级活动；学习方面，台上班长倡导同学们在自主学习的基础上，成立学习小组，以优带劣，互帮互助。
诚如林老师在活动致辞中所言，班级学风的建设不仅能提高全体同学的学习成绩，还能促进同学之间的关系。借此次交流会，新生们对学风建设各个方面有了更深的了解，为下一步班级建设积累经验、打下基础。

人文学院2013学年优良学风班评选获奖名单：
一等奖：11中教2班；
二等奖：12中文4班、12中教4班；
三等奖：11中教3班、13中教2班、12中文1班；
优胜奖：11中教1班、12中教2班、13中教3班，13中文1班
其中，11中教2班将代表人文学院参加校级优良学风班评选活动。

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