尊敬的各位领导、老师、来宾，亲爱的同学们：
下午好！
对于2020届的人文学子来说，今天是你们毕业的日子，你们圆满完成了四年的学习任务，即将踏上崭新的人生征程。祝贺你们，十年寒窗，修成正果！
时光荏苒，四年前，我在开学典礼上欢迎你们的到来、欢迎你们选择了人文学院。四年之后的今天，我又站在这里，祝贺同学们顺利毕业。感谢学院和同学们的信任，让我见证了2016级同学从入学的青涩懵懂到才情横溢的华丽转身。
接到这个发言通知，我颇费踌躇，给大家讲些什么好呢？我给本届好几个班的同学上过课，知道你们是多么的勤奋、上进，我也是本届班主任中的一员，四年的陪伴，我知道你们是多么的懂事、自律。我为在你们最美好的年华里、与你们一起谈文论道而感到骄傲。
同学们即将收拾行李，告别母校，你们将带走同学的友情、老师的祝福、母校的牵挂，它们将陪伴你们一生。作为老师，我想，人文学子最应该带走的不是我们讲授的文史哲知识和专业技能，而是人文精神，我们要与人文精神相伴一生、并把它传播四方。
从社会的角度看，人文精神的核心就是“以人为本”，就是要把人放在最重要的位置上，尊重人的价值。这是一个说起来容易、做起来困难的事情。接受高等教育并不等于具备了人文精神，掌握了丰富的人文知识也不等于有了人文涵养。在今年的抗疫战斗中，涌现出许多可歌可泣的先进人物，但也出现了不少发人深思、令人反省的事迹，譬如一些人隐瞒疫情，闹得全城全省人心惶惶；有的领导慰问抗疫队员时抢镜，合影时前排全部都被领导占领；有的单位发放抗疫补助时，后方领导高于援鄂一线人员；还一些有人刻意压制疫情。他们中的许多都接受过高等教育，其中不少还获得硕士、博士学位甚至身为研究生导师。这些人和事说明，当今社会，仍是人文精神相当缺乏的时代。我们是人文学子，四年里，我们接受了母校最丰厚的人文熏陶，我有理由相信，在同学们以后的工作学习中，能够实践人文精神，尊重他人的价值和尊严、特别是关切普通民众的命运和尊严。这样，我们就能够跳出个人欲望的狭小空间，成为一名人生格局阔大的人。老子说“终不为大，故能成其大。”我们在服务他人、成就他人的同时，也成就了自己的理想和抱负。
从个人角度来看，人文精神要求不断地完善心智，净化灵魂，懂得关爱，提升精神境界，提高生活品位。2020年太不寻常，在半年的时间里，我们见证了前所未有的历史，新冠、吹哨、封城、甩锅、网课等词汇不断地冲击着我们的认知。受疫情影响，对于我们这一届的同学而言，毕业之时，压力山大，超乎往届。除少数同学继续升学深造外，大多数同学即将奔赴社会这个大熔炉，去检验我们成色和本色。特别是许多同学还在等待考编，等待考研，等待面试，等待下一个就业机会。我想，对于具备人文精神的人文学子而言，毕业之后，我们也要不断地提升自己的专业素养和精神境界。今天，在场的老师和同学里面有许多值得我们学习的榜样，譬如才华横溢的李建军教授，曾经当过小学教师，知识渊博的高平教授，曾经当过初中教师，他们都是通过不断地发展自己、完善自己，才有了今天的成就。同学们走出校园，会遭遇各种各样的困难，但是“只要思想不滑坡，方法总比困难多。”学习，也只有不断地学习，才能克服困难、战胜困难。过去的挑战没有难住我们，未来的困难和挑战也难不住我们人文学子！
亲爱的同学们，明天，你们就要奔赴四方，在带走你们的行囊和才华的同时，请带走涵养你们四年的人文精神，让人文精神陪伴你们远航。用以人为本的情怀服务社会、用乐观豁达的心态面对坎坷、用坚忍不拔的品行追逐梦想、用不甘凡俗的品味装扮生活。沧海横流，方显本色。母校老师永远在期盼你们，在祝福你们！
最后，祝同学们健康快乐，前程似锦！
