细腻的声线，优雅的举止，举手投足都能感受到她那深入骨髓的的文学底蕴和教师气质。
她是一个怀着教师梦的青年，希望有朝一日可以站在讲台前，看着粉笔在黑板上跳舞。
她是蔡明子，是语文教育军团的新生力量。
她是蔡明子，是第六届浙江省师范生教学技能大赛语文组一等奖获得者，也是我院首位获此殊荣的学子。
生命太短无暇遗憾；若非终点微笑向前
每每说起蔡明子，知道她的人无不为她在教学技能方面的才能表示惊叹。但是，一路走来，她的路也并不平坦。在她参加教学技能大赛时，正好赶上赛制改革，比赛时间同原先缩短一半，可谓“不可能完成的任务”。
蔡明子说：“当时真的体会到什么叫作争分夺秒。教学设计和课件制作的时间只有150分钟，机房没有网，大约两千字的教学设计和课件都需要自己一个字一个字地输入，一个素材一个素材地制作。随后抽取即席讲演试题，准备5分钟，立刻开始3分钟演讲，然后马上开始模拟上课，中间没有半点喘息的时间。”
在那种神经紧绷、极度紧张的情况下，人是极易出错的。“当时在赛场上特别紧张，甚至在慌乱之中拿错了即席演讲的题目，因此在一定程度上影响了发挥。”赛后，想到自己糟糕的表现，她曾悄然哭泣。但是她安慰自己，全当这是一次训练，不要太在意。乐观如她。当带队老师在回校的途中宣布她获得一等奖时，那时还在车上小憩的她以为自己是在做梦。
人生就是这样充满了大起大合，永远不会知道下一刻会发生什么，也不会明白命运为何非要这样。只有经历起伏，才会更坚定地向前。
没人会因追梦受伤；用心坚持世界齐帮
荣誉是耀眼的，但需要长时间的沉淀，她同别人一样，曾试图越过不为人知的黑暗。
赛前两个月，她在陈隆升老师的指导下备战省赛。由于即席演讲在比赛中占很大的分值，又对后面模拟上课的发挥起着重要的作用，因此陈老师每星期都会组织两到三次训练。但是，即席演讲并不是她的强项，刚开始，她总是把握不好时间。
蔡明子一直觉得，自己并不是一个幸运的人。那段时间，她一直生病，但她仍会想办法进行适当的训练，直至最后能把即席演讲的时间精确到2分59秒，一个最完美的时刻。她相信，所有的付出都是一种沉淀，它们会默默铺路，只为让自己成为更优秀的人。“人生不可能总是顺心如意，但持续朝着阳光走，影子就会躲在后面。刺眼，却是对的方向。”蔡明子笑着说。
即席演讲少不了先天的优势，但更重要的是后天的努力。“演讲不仅需要有感染力的语言，还需要准确把握演讲主题，快速组织演讲内容。完成以上要求，除了多加练习之外，还需要理论的支撑，适当地阅览一些专业书，心中有‘货’，才能口若悬河。”
岁月正当少年时，生命还很长，今天没有机会做的事情，明天还可以继续，今天无法完成的梦想，明天或许有机会去实现，今天禁锢着的心，总有一天会绽放。人生只要今天多努力一点，明天就少一点遗憾。
只愿未来少些遗憾；说过的就让它作数
因为爱，所以坚持。一直以来，蔡明子的梦想就是能成为一名语文老师。如今，她凭借过人的实力击败了众多应聘者，被杭州天行实验中学录用，实现了自己的“教师梦”。早已空闲的她仍然不放弃锻炼的机会，每天去台州初级中学代课，为成为一名优秀的语文老师而努力着。
对于教学，蔡明子认为：“上课一定要创新。要相信自己的能力，我们都是一个成熟的读者，对文章一定会有自己独到的感悟。于此同时，我们可以适当地参考教参，归纳名师的优秀经验，然后同自己的想法有机的结合起来，这样才能把课上得生动。这可能是我获得一等奖的一个很重要的原因。”
蔡明子曾在东塍中学实习，“那里的学生比较调皮，实习期间发生不少尴尬的事。后来我发现，成为一个好老师，首先要用心。当你真心实意地对他们，一次又一次走访寝室，一遍又一遍窝心地同他们沟通时，他们是能感受到你的心意的，所以就会慢慢地接纳你，愿意好好听你的课。”
“其次，相信学生也是必不可少的。我曾在不同年级上过同一节课，你会发现所有的学生都是一样的，只要你启发得好，小学生和高中生的感知和领悟能力是差不多的。所以，不要低估学生的潜力，他们比你想象中的要优秀。”
对于调皮的学生群体，蔡明子也有自己的独门秘籍：擒贼先擒王。“调皮的学生群中往往会有一个孩子王，你可以率先争取他的接纳。因为，相对来说那些孩子会比其他孩子成熟，他更容易感受到并理解你对他的关心。摆平了孩子王，其余的学生很快就会接纳你。”
再过几个月，蔡明子就要和其他毕业生一样走出大学。过去的努力和付出都为明天做着全面的准备。不忘本心，方得始终。
春日的阳光暖暖地洒在臂膀，最后的校园时光并不是想象中的那么单调。校园是一个纯粹的地方，让人静静的思考。走过平湖烟雨，岁月山河，那些历尽劫数、尝遍百味的人，会更加生动和干净。时间永远是旁观者，自己才是生活的主角，所有的过程和结果，都需要自己去创造。
