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学院新闻

  • 2022-04-22

    三台人文论坛第125讲:玄贞姬博士谈对韩汉语语音教学技巧

    3月24日,延边大学硕导、韩国忠北大学孔子学院中方院长玄贞姬做客我院三台人文论坛,于腾讯会议室举办“对韩汉语语音教学技巧”线上专题讲座,我校若干教师、学生参加。讲座伊始,玄贞姬老师向大家简要展示了孔子学院的派遣及设置情况、韩国忠北大学的孔子学院设立及运营情况。随后,老师通过一系列例题讲述了对外汉语教学过程中的语音教学技巧及应用方法,参会师生受益匪浅。在讲座上,玄贞姬老师向大家介绍了语音教学的四大基...

  • 2022-04-15

    人文学院举办第54期“和合学术沙龙”:苏畅博士谈《论谛闲佛教诸宗“和合”思想》

    3月16日晚,人文学院在椒江校区心湖书院举行新一期和合沙龙。本期和合沙龙就苏畅博士《论谛闲佛教诸宗“和合”思想》一文进行专题讨论,陈锐钢博士担任主评人,王宏芹、王健、吕继北、张燕、池雪丰等博士参加,柯联民博士主持本期沙龙。苏畅博士首先对文章作了陈述。文章认为,以“合而不同、和实生物”为主要内涵的“和合”思想,是天台宗重要的思维方式,集中体现在天台宗精细严密的判教思想中,而智顗以降的天台宗判教,又内...

  • 2022-04-15

    吴国庆做客第二期人文圆桌会

    4月14日下午,人文学院举办了第二期人文圆桌会活动。校纪委书记吴国庆出席本次活动,与人文学生第一党支部的党员代表进行交流。校团委书记潘垚、人文学院党委书记金宏伟、人文学院党委副书记林仙参加活动,活动由人文学生第一党支部书记高晗雯主持。会上,各位同学积极发言,内容涵盖了学风建设、文化阵地建设及两校区之间的交流等。同学们还就读书问题、就业困惑等向吴国庆请教。针对同学们的疑问点,吴国庆耐心解答。他表示,...

  • 2022-04-15

    吴国庆书记到人文学院督查疫情防控工作

    ​4月14日上午,校纪委书记吴国庆到人文学院督查疫情防控工作,临海校区综合办主任林才溪、团委书记潘垚,人文学院党政领导等参加。会上,人文学院党委书记金宏伟汇报了学院疫情防控工作,其他党政领导汇报了教师、学生各条线的防疫工作。吴国庆书记肯定了人文学院在疫情防控中所做的工作,对下阶段的工作提了三点要求:第一,疫情防控工作要做实做细。要提前进行演练,备足物资,在疫情防控大考中做到守土有责、守土尽责;第二...

  • 2022-04-15

    人文学院召开新冠疫情防控工作部署会

    4月14日,人文学院召开新冠疫情防控工作部署会。学院党委书记金宏伟主持,院长李建军、副院长李跃华、副书记林仙出席,相关工作人员参加。金宏伟传达了学校疫情防控工作会议精神,强调在当前国内疫情形势严峻的情况下,进一步压紧压实防控责任,全力打好疫情防控持久战。要进一步提高思想认识,织密防疫网络,严格按照防控要求做好相关工作;要继续做好疫情防控网格化管理,坚持每日健康监测,建立快速反应机制;做实做细师生思...

  • 2022-04-11

    人文学院举办第55期“和合学术沙龙”:杨供法老师谈《现代性与传统文化的和合》

    4月7日晚,人文学院在临海校区举办了2021学年第二学期第3期(总第55期)“和合沙龙”,讨论杨供法老师的论文《现代性与传统文化的和合——一种分析中国现代性建构的新视角》。本期沙龙由苏畅博士主持并担任主评人,李建军院长、高平教授、张燕副教授、张亚东博士、屈燕飞博士、敖英博士、郝金广博士、向昊秋博士等教师参加了此次沙龙。杨供法老师的论文主要就现代性与传统文化如何融合这一主题进行了探讨。文章以文化和合论为视...

  • 2022-03-25

    人文学院举行纪委委员工作会议

    3月24日上午,人文学院纪委委员工作会议在一楼党员之家进行,会议由人文学院纪委书记李跃华主持,人文学院各纪委委员参会。会议伊始,全体纪委委员集体学习了《习近平在十九届中央纪委六次会上发表重要讲话》《中国共产党浙江省第十四届纪律检查委员会第七次全体会议决议》等讲话或文件。随后,李跃华向全体纪委委员传达了中共台州学院纪委文件《台州学院2022年纪检监察工作要点》并进行了阐释,在此基础上,提出了人文学院纪委...

  • 2022-03-22

    人文学院教工第一党支部开展“我为学校高质量发展建一言”主题党日活动

    为深入贯彻落实党的十九大和十九届历次全会精神,主动适应学校改革发展新阶段、新目标、新任务,以思想大解放推动事业新发展,人文学院教工第一党支部组织开展“我为学校高质量发展建一言” 主题党日活动。3月21日晚8点,教工第一党支部教师齐聚腾讯线上会议,王正副校长以普通党员身份参加讨论活动。支部书记池雪丰传达了《中共台州学院委员会关于开展学校发展大讨论活动的实施方案》的精神。他介绍了活动的总体要求、基本原则...