2023-11-24
语文教师观课备课讲座圆满开展为提升学生教学综合素质,进一步了解听课,备课与评课,并推动实践周活动顺利开展。11月22日上午,人文学院于A1教室召开“语文教育深深浅浅之间——谈语文教学如何观课,如何备课”讲座,本次讲座由蓬街中学校长梁标主讲,人文学院黄盼盼老师主持,21级汉语言文学(师范)同学参加。 在讲座上,梁标校长从如何听评课和备课两个方面展开讲座。观课上梁标校长着重强调听课评课。听课得做到“有的放矢,充分准备”,并从把握新课标...
2023-11-24
语文教师观课备课讲座圆满开展为提升学生教学综合素质,进一步了解听课,备课与评课,并推动实践周活动顺利开展。11月22日上午,人文学院于A1教室召开“语文教育深深浅浅之间——谈语文教学如何观课,如何备课”讲座,本次讲座由蓬街中学校长梁标主讲,人文学院黄盼盼老师主持,21级汉语言文学(师范)同学参加。 在讲座上,梁标校长从如何听评课和备课两个方面展开讲座。观课上梁标校长着重强调听课评课。听课得做到“有的放矢,充分准备”,并从把握新课标...
2023-11-22
人文学院举行2021级教育见习动员会与系列讲座11月20日,人文学院召开了2021级教育见习动员会,动员会由中文系主任王健主持,2021级汉语言文学(师范)专业、历史学(师范)专业全体同学参加。在动员会上,王健老师强调了见习是师范生的必修实践课程、职前学习的必要准备,同时也是承上启下的实践环节,详细介绍了为期两周的见习安排和见习成绩的比例,并对教育见习工作提出了具体的要求与建议。动员会后,开展了《教育见习:真实课堂教学观摩的基本要领》《在语文课堂中寻...
2023-11-22
“名师摇篮”首届成员教学论坛与优秀师范生省赛训练观摩顺利举办为进一步提高人才培养质量,保质保量地完成教育见习任务,促进见习工作顺利开展。11月20日下午,人文学院在A1教师召开“名师摇篮”首届成员教学论坛(微讲座),本次讲座由杭州市东城实验中学的老师蔡明子主讲,人文学院副院长陈隆升主持,21级汉语言文学(师范)专业和21级历史学(师范)专业同学参加。讲座伊始,陈隆升院长向同学们介绍了优秀学姐蔡明子。随后,蔡明子就“择优而习,成文励己”的主题向同学们讲述了自己的师...
2023-11-22
人文学院举行《教师技能实训Ⅰ》讲座:如何写好钢笔字11月21日下午,人文学院举办了针对2023级历史学(师范)专业的“教师技能实训Ⅰ”系列讲座——陈金方《如何写好钢笔字》。 陈金方老师主要从三个方面对如何写好钢笔字展开了详细的讲解。陈老师先讲了三指掐虎口执笔法,拿笔时大拇指要与食指对齐,不要大拇指包住食指,然后放松,不能够握太紧。这是拿钢笔的方法,也是写钢笔字的第一步。接着,按照顺序讲解了钢笔的运笔方法,运笔分为三个部分,起笔、运笔和收笔。陈...
2023-11-21
人文学院召开心理健康教育专题研讨会11月20日上午,人文学院召开党委会,专题研究学生心理健康工作。院党委副书记林军辉主持会议。学院党政班子成员、辅导员参加会议。陈灵强指出,学生心理健康工作关乎学生身心健康与全面发展,要切实把心理健康工作摆在更加突出位置。他强调,一要提高政治站位,切实提高思想认识,加强组织领导。要将学生心理健康工作纳入学院发展整体规划,纳入人才培养体系,纳入学生思想政治工作。二要强化全过程动态管理,落实落细责任,...
2023-11-20
山西长治学院中文系王利主任一行来我院考察交流11月17日上午,山西长治学院中文系主任王利一行来访我院,开展围绕“汉语言文学师范专业、网络与新媒体专业的建设情况”的座谈会议。人文学院党委书记陈灵强、副院长娄欣星、传媒系主任陈日红、传媒系副主任黄莉、中文系副主任王宏芹出席本次会议。座谈会上,陈灵强代表人文学院对王利主任一行的到来表示热烈欢迎,并简单介绍了台州市的历史文化与经济发展情况,着重介绍了台州学院近年来的发展状况。接着,娄欣星对汉语言文学...
2023-11-17
人文学院第二十二期业余党校开学11月16日下午,人文学院在A1教室举行了第二十二期业余党校开学典礼暨开课第一讲。人文学院党委书记陈灵强,学生第一支部书记罗晨瑜老师、155名入党积极分子和发展对象参加。陈灵强以“解读新党章——学习贯彻党的二十大精神”为题,围绕中国共产党第二十次全国代表大会新修订的《中国共产党章程》,从党章概述、修改党章的意义、党的二十大关于党章(修正案)决议、二十大党章的重要修改四个方面,阐述新党章的内容和重大意义,结...
2023-11-15
上海交通大学刘建军教授作“当前外国文学研究的问题”专题讲座11月13日上午,以“当前外国文学研究的问题”为主题的文学讲座在人文学院实训室举行。本次讲座由上海交通大学教授、跨世纪人才刘建军老师主讲,台州学院人文学院院长李建军主持。刘建军作为著名的外国文学研究专家,具有独特的文学研究经验和丰富的学术研究成果。此次讲座,他直入主题,提出了“学术研究的核心是提出问题的能力”这一观点,并形象地以化妆的过程来进行类比阐释。他指出,学术研究过程便如同化妆,并不是与大众...