2024-05-13

5月9日下午，人文学院在1210教室召开历史学(师范)卓越班宣讲会。本次会议由历史系主任苏卢健主持，23级历史学（师范）专业同学参加。​会议伊始，苏卢健向同学们介绍了历史学卓越班的具体情况。他从培养目标、培养方式、班级特色、管理办法及保障机制这五个方面展开，讲述了卓越班的特点与要求。他强调，卓越班的培养目标主要是对同学们的师范生技能和教师教育能力的提升，同时又注重科研训练及创新行动，培养德智体美劳全面发...

2024-05-13

5月9日上午，台州学院人文学院在A2教室举办了面向23级汉语言文学专业及网络与新媒体专业全体学生的《新媒体基本职业素养及未来规划》讲座。本次讲座由临海传媒集团林大岳主讲。​讲座伊始，林大岳老师从开放平台新媒体时代和新兴的人工智能技术着手，简明扼要的分析了当今时代对媒体人的新冲击和新挑战。以此为基点，从新媒体的七个特性及素养、新媒体人的六项能力、新闻从业者的职业规划三方面展开了深入讲解。林大岳老师指出...

2024-05-10

2024年5月9日下午，人文学院于一楼党员之家召开了历史学（师范）专业认证整改推进会暨人才培养方案座谈会。会议围绕专业认证中存在的问题、整改措施及人才培养方案的修订工作进行了深入研究。院党委书记陈灵强；历史系主任苏卢健、施德顺；历史学团队成员参加，活动由学院副院长娄欣星主持。书记陈灵强表示要重视历史专业认证中期检查，着重从实践环节时间安排、课程内容分析、学分安排等方面出发，就专业认证中存在的问题进行...

2024-05-10

5月9日下午，人文学院于教工之家召开了2023-2014学年第二学期期中教师座谈会，旨在了解近期教师在教学工作中遇到的问题、对学院教学工作的意见，加强教师们对学院教学工作的参与和沟通，提高教学质量和效果。会议由副院长娄欣星主持。​会上，娄欣星对各位与会教师代表致以感谢，她强调了此次座谈会的重要性，指出广泛听取教师们的教学反馈和建议是推动学院教学发展的重要途径，通过教学反馈讨论精准把握学院的教学实际，进而有...

2024-05-08

5月7日晚，台州学院人文学院在A2教室开展了面向23级汉语言文学（师范）专业全体学生的《调研报告的撰写》讲座。本次讲座由金凤老师主讲。首先，金老师简述了调研的活动目的、教育调研的内容以及注意事项，使同学们对本次教育调研有了一个基础的认识。接着，金老师向同学们着重说明了调研报告撰写的相关知识，从调研报告的类型，调研报告的结构，到调研报告中容易出现的问题。同学们对一份调研报告应当具有的要素有了进一步的了...

2024-05-08

5月7日下午，台州学院人文学院23级汉语言文学专业、23级网络与新媒体专业召开了职业调研动员会，会议由中文系副主任朱磊主持。朱磊老师指出，同学应积极与指导老师沟通，认真按照指导教师的意见撰写调研报告；组内成员需相互协作，合理分工；各组按要求做好相应的材料归档。最后，强调考察活动需要注意纪律。动员会后，孙建强老师作了《学业、就业与企业：以如何撰写调研报告为中心》辅导讲座。在讲座中，孙老师解释了调研报告...

2024-05-08

近期，人文学院党委书记陈灵强、副院长陈隆升和娄欣星前往临海市外国语学校、临海市大洋中学、临海市临海中学等实习学校进行巡视，了解2021级汉语言文学（师范）、历史学（师范）专业学生教育实习情况，受到大洋中学校长李小兵、临海中学副校长应中伟等实习学校领导的热情接待。​在巡视交流中，实习学校领导充分肯定了人文学院实习生在实习期间的良好表现，指出实习生在学习态度与工作作风上严谨、谦逊、扎实。希望实习生在实...

2024-05-07

5月6日下午,台州学院人文学院邀请浙江省临海市教研中心中学语文教研员周选杰老师,面向23级汉语言文学(师范)专业学生开展了《面向未来:中学语文教师成长规划》讲座。首先,周老师开门见山,用其质朴、平实的语言表达了对未来语文教师的期望:做一个有感、独立的人。通过对近三年来热门事件的回顾,老师指出当代青年不应做被动的经历者,无论是生活上的经历还是文学上的体验,都应该有自身的感受和判断,做到不盲听、不盲从。接着,周老师...